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 * LA ECONOMÍA EN LA EDUCACIÓN**

En tiempos de penurias económicas, como en los actuales, los gobiernos de los Estados se plantean recortes en muchos áreas: educación, sanidad, infraestructuras... Sin embargo, la gente no está de acuerdo con algunos de estos, como en la educación y promueven incluso una mayor inversión en estos. ¿Por qué hay que invertir en educación? Pues porque es una inversión que a la larga resulta beneficioso para el Estado porque genera Capital Humano en la sociedad. ¿Es rentable esta inversión? Sí, ya que genera una rentabilidad positiva que se mide por: Así pues, la educación resulta una inversión muy rentable tanto para el individuo (sector privado) como para el Estado (sector social). Aun así, las probabilidades de encontrar un trabajo y ganar más con él después de la finalización de una carrera depende de otros diversos factores como: el sexo, la religión, la raza, la altura o las aptitudes del individuo. En algunos países, a pesar de que se invierte mucho en educación, su economía no crece, esto se debe a causa del capital social y humano que se genera, por ejemplo emigra a otros países buscando mejores condiciones de vida. El capital social tiene dos componentes, un componentes estructural (las redes sociales del país) y uno cognitivo (valores de la sociedad), y se basa en la confianza que te dan las transacciones dentro de un grupo conocido. Podemos considerar que hay 3 tipos de capital social: El capital social, intuitivamente es un beneficio para la sociedad, aunque hay grupos con mucho capital social y perjudiciales para la sociedad, como pueden ser las mafias. Los países con mayor capital social suelen ser los más desarrollados, ya que en estos la gente se fía más de la gente y la confianza en la sociedad genera acuerdos mutuamente beneficiosos y ahorra muchos recursos al Estado, lo mismo ocurre en países que se cumple más la ley. Aun así, la pertenencia a un grupo genera exclusión, ya que no se puede pertenecer a otro. Esta exclusión es aun mayor en situaciones de pobreza. El Capital Social de Unión te ayuda a no caer en la exclusión social, pero difícilmente te puede ayudar a progresar, ya que esta es la función del Capital Social de Aproximación. La educación es clave a la hora de lograr capital social ya que te inculca valores y sociabiliza a los individuos. La educación recibida en casa contrapone los valores que quiere inculcar la familia a los que la sociedad quiere y necesita. En los países subdesarrollados, los niños no pueden recibir una educación porque tienen que trabajar para poder cubrir las necesidades básicas de la familia. El padre que manda que a su hijo a trabajar, sabe que está perdiendo un capital muy superior en el futuro. Esto hace que las diferencias entre países pobres y subdesarrollados cada día sean mayores.
 * Nivel individual o privado: Los costes a nivel individual (matrícula, transporte, tiempo que se podría invertir en un trabajo remunerado, material...) son mucho más bajos que los beneficios que nos ofrece la educación (mejores puestos de trabajo y mayores probabilidades de encontrarlo), genera un rendimiento alto, aproximadamente entre un 8% y un 11%.
 * Nivel social: Los costes a nivel del Estado (gastos del sistema educativo, recursos productivos, tiempo que podrían invertirlos estudiantes en un trabajo, matrículas y material en forma de becas...) también son inferiores a los beneficios que la educación le aporta (mejor productividad, sociedad más educada con un electorado más crítico y preparado, más culto y una sociedad con menos delincuencia), la educación genera una rentabilidad entre un 6% y un 9%.
 * Capital Social de Unión: Las relaciones son muy estrechas y horizontales (familia).
 * Capital Social de Vinculación: Relación horizontal, grupos pequeños pero sin una relación tan estrecha (por ejemplo los miembros de un mismo equipo de fútbol).
 * Capital Social de Aproximación: Relaciones verticales (por ejemplo las relaciones dentro de una empresa).